[内容简介]
20世纪80年代初，被誉为“中国管理案例之父”的余凯成教授从美国归来，开始在中国推广案例教学法，并于1987年出版了中国第一本系统介绍管理案例和案例教学法的专著《管理案例学》（四川人民出版社）。近10年来，随着案例教学法得到更多管理学院、管理教师的认可，中国管理教育对于管理案例的需求日益旺盛，从事管理教育的广大教师也非常希望能看到更多有关管理案例和案例教学法的书籍。
本书的编著者十几年来一直从事案例教学、案例采编、案例库管理等工作，在各类管理教育和培训中大量采用案例教学法，并参与了很多有关案例采编、案例测评、案例教学法培训的工作。基于长期的管理案例采编、教学、培训以及案例库管理的实践积累，在学院领导的鼓励和支持下，我们希望能够出版一本更加系统的、有关管理案例和案例教学法的书籍，为中国管理案例建设的持续发展尽一份力量。
这是一本关于管理案例和案例教学法的书，书中对于管理案例、案例采编、案例教学、案例库管理等方面都做了系统的介绍和讨论。对管理案例和案例教学法有兴趣的教师、学生、企业管理者等人士都是本书的读者。
本书的关键词是管理案例。作为一种教育模式（教学方法），本书关注管理案例教学法在管理教育中的价值和应用。
[目录]
引言管理案例与管理教育
管理科学的特点
管理教育的目标
管理教育演进中的案例教学
第一部分 管理案例认知
第一章 管理案例的内涵与特征
第二章 案例教学法的意义和价值
第三章 案例教学法的理论依据
第二部分 管理案例编写
第四章 管理案例的基本结构
第五章 管理案例的采编
第六章 如何撰写管理案例
第七章 管理案例评审与入库
第三部分 管理案例教学
第八章 案例教学的基本定位
第九章 案例教学的三大环节
第十章 案例教学中的技术问题
第四部分 中国管理案例的思考
第十一章 哈佛案例模式的借鉴
第十二章 中国管理案例的发展模式
新书报道