[内容简介]

    教育以传授专门的知识和特殊的技能为目的，它产生的效果体现在人们收入的提高、生产力的提升和价值观念的传承上。教育的这种功能和产生的效益不仅对一个人很重要，而且对一个国家的发展也是至关重要的。
美国经济学家普遍认为，是否接受了正规的教育是个人收入高低和经济增长与否的关键因素。社会的人力资源(人力资本)在获得技能和知识后，增加了其在劳动力市场上的价值。经验、训练和教育是提高人力资本素质的三个基本手段，其中教育又是最主要的手段。
    亚洲国家民众对名校有一种特殊的情结，这主要是因为少部分名校能够成为人们一步登天的最主要阶梯。其实在现代教育环境下，名校已不是学子唯一的选择，因为各校皆有所长，选一所适才适己的大学已成为年青学子进人大学的另一种考量。
    在美国，民众也有名校情结，但不是太浓。美国的经济危机几乎全面改变了美国家庭选择大学的观念，让众多的家长和学生对学费问题更加敏感。这种趋势显示，家长与学生在选择大学时，已不完全是以名牌大学作为最高和最重要的考量，而是更加注重多方面的因素，这包括教育的投资回报率、专业和就业市场等。而流行的高等教育理念也强调，学子们应借由更谨慎的筛选过程来锁定“付出最小、回收最大”的教育投资效益。

[目录]

第一章　教育、价值，投资与回报
　高等教育的社会经济价值
　教育是人生最重要的一项投资
　世界强国为何也是教育大国
　大众化的美国高等教育
　近七成美国高中生进人大学
　美国在校大学生1840万
　29％的美国成年人拥有大学文凭
　大学教育价值百万美元
　穷学生上不起大学如何解决
　大学生的失业率为何最低
　美国女性比男性更容易就业
　高等教育改变美国女性的命运
　美国教育程度不同的家庭收入相差几何
第二章　大学、名校，前途与“钱途”
　西点为何击败哈佛成为最佳大学
　美国名牌大学费用要多少
　美国最贵的二十所大学
　大学毕业生收入最高的大学
　大学毕业生收入最高的学院
　美国大学本科毕业生薪水排行榜
　常春藤名校毕业生的投资回报
　哈佛大学毕业生从事什么工作
　……
第三章　专业、就业、市场与机遇
第四章　行业、职业、走向与预测
第五章　工作、收入，前途与“钱途”
第六章　留学、机遇，人才与未来