电路分析导论（第10版）的特色

罗先觉

（西安交通大学电气工程学院  教授）

由Robert L. Boylestad 编写的电路分析导论（Introductory Circuit Analysis）（第10版）2003年由著名的Prentice-Hall出版。该书的第1至第9版分别于1968、1972、1977、1982、1987、1990、1994、1997、2000年出版，前5版平均相隔5年出版，后5版平均相隔3年出版。作为再版9次的电气信息类专业的本科教材，该书形成了独有的特色。与其他英美电路教材相比，该书更贴近工程应用，注重实践，适合培养高等专科或高等职业学校的学生。

一、           全书贯穿常用计算机工具的使用

电路分析导论（第10版）从第4章开始，采用计算机软件工具辅助分析电路。在第4章，介绍了PSpice、Electronics Workbench（EWB）两种常用分析、仿真电路的计算机工具。从第13章（正弦交流波形），介绍C++如何用于电路分析。

PSpice和EWB在第4章引入后，几乎每章末都给出了这两种分析仿真软件（有时给出两种软件，有时给出其中一种软件）的使用例子。例如在第9章（网络定理）中，采用PSpcie证明叠加定理、戴维宁定理和最大功率传输。

由于采用了上述方法，使学生在学习电路理论的同时，学会和熟悉了常用计算机软件。这不但使电路分析变得更容易，使学生加深了对电路理论的理解。而且使学生掌握了有利的分析工具，可以比较容易地解决更复杂的电路问题。特别是对于学生设计电路或实验现象分析有很大的帮助，类似于虚拟实验。

二、           重视密切联系工程实际

教学内容与工程实际及实际生活密切联系是本书的最大特点。

首先，本书在各小节与相应的教学内容相适应，配有合适的照片和精确的绘图，以帮助学生直观地认识电路元件和电路部件的外观和内部构造。这有助于学生全面地、深刻地理解电路模型，也有助于使学生逐步建立工程的概念。将抽象的简化的电路模型与实际电路联系起来，避免了从书本到书本的缺点。即使学生没有直接接触实际电路元件，也可以从本书了解到很多电路元件的外观、规格和内部构造。表1给出了各章部分介绍实际电路元件的情况

表1?各章部分介绍实际电路元件和部件的内容列表

从表1可以看出，上述内容插在正文之中介绍，使学生开阔视野，多次接触身边的电路元件和电气设备，增强了学生学习的趣味性。

三、           教学内容安排

该书教学内容安排与国外大多数教材安排有所不同，其特点是内容及其详细，表2列出各章内容。

表2?电路分析导论（第10版）各章内容安排

由李瀚荪主编的电路分析基础（第4版）是国内使用广泛的一部电路教材，表3给出了电路分析基础（第4版）各章内容

表3?电路分析基础（第4版）各章内容安排

电路分析导论（第10版）与电路分析基础（第4版）相比较，有如下特点：

1、  内容详细、节奏慢：

电路分析导论（第10版）各章内容上安排极为详细，不吝篇幅。

例如，在第3章电阻器，涉及温度效应、超导体、电阻器类型、电导、欧姆表等内容。而我国教材对于温度效应、电阻器的类型只简单提一下。

在第5章和第6章，介绍了电压分配和电流分配公式，而在第15章（串联和并联交流电路），则再次介绍了电压分配和电流分配公式。

在第9章（网络定理），介绍了叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理、最大功率传输定理、Millman定理、替代定理、互易定理。而在第18章（网络定理），因为介绍到正弦稳态分析，再次介绍了叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理、最大功率传输定理、替代、互易和Millman定理。我国的教材往往在介绍到正弦稳态分析时，通常将电路定理通过例题介绍，不单独列出小节。

在第22章（多相电路），三相发电机、Y形联结的发电机、相序、Y-Y联结、Y-Δ联结、Δ联结的发电机、相序、Δ-Δ联结和Δ-Y联结三相系统、功率、三瓦特法、二瓦特法、不对称三相四线Y联结负载、不对称三相三线Y联结负载。显然，我国大多数教材并不分这样细，通常将三相电路的内容分4-5小节介绍。

详细分小节介绍内容有利于学生总结阅读，但过于细分也有繁琐之嫌。从这点来讲，电路分析导论（第10版）过于繁琐，不如我国教材简明扼要。

但该教材由于介绍详细周到，且节奏很慢，适合于大专和高职学生学习。

2、  密切联系工程实际和实际电路

电路分析导论（第10版）密切联系工程实际，这从各章小节名称就可以看出来，这是电路分析导论（第10版）的一大特色，也是国外教材的优点。

例如，第21章（变压器），分别介绍了互感、铁心变压器、反射阻抗和功率、阻抗匹配和隔离、等效电路、耦合线圈的串联、空心变压器、变压器类型、抽头式和多负载变压器、具有磁耦合线圈的网络等内容。我国教材虽然也在教材中引出一些工程实例，但通常是在正文中插入一段工程实际算例或介绍，没有单独列出，而且工程实例的数量远远小于电路分析导论（第10版）。例如，我国教材电路分析基础（第4版）在第11章（耦合电感的理想变压器），介绍耦合电感的VCR、空心变压器电路的分析、耦合电感的去耦等效电路、理想变压器的VCR、理想变压器的阻抗变换性质、理想变压器的实现、铁心变压器的模型等内容。可以看出，作者给予理想变压器很大的关注。这与电路分析导论（第10版）有很大不同。这说明，我国作者与国外作者编写教材的观点是有很大差别的。

在电路分析导论（第10版），工程应用的举例很多，而且图文并茂，使读者觉得电路理论与实际生活很密切，增加了学习的乐趣。本书的特点是几乎每一章都有密切联系该章内容的应用，能给初学者以启示。例如，在第4章，作者以微波炉为例，介绍功率、频率等概念。而在第6章，介绍小轿车的照明控制系统。

3、  注重计算机应用

本书从第4章开始，就注意对于PSpice的应用。从第5章开始，介绍电子学工具（EWB）的使用。而且，在其后的各章，都介绍对应于本章内容PSpice和EWB的应用，使用的范围很宽。

4、  排版和格式

国外大多是教材的正文并不将页面排满，而是在页面的外侧留出三分之一的空间，作为提示或用作写读书笔记之用。这样的排版方式虽然浪费了空间，增加了书的成本，但的确有利于学习。

其次，电路分析导论（第10版）印刷精美，书中绘图精细、色彩丰富。书中不但根据教学内容所配照片清晰、表现力强，而且，对于很多实际电路，给出了电气原理接线图或结构图。这些，都提高了教材的质量，极大地对教学内容的学习起到了辅助作用，有利于增强学生的兴趣和对内容的理解。

另外，书中将重要的概念和定理都用方框阔起来，提示读者注意。重要的定义式或公式也用方框框起来，有利于读者快速查询。

四、           结论

从以上分析，我们可以看到，我国教材有自己的特色，有些方面有自己的优势。但整体来讲，存在较大的差距。主要是对于如何将教材写得适合教学规律，尚存在不足。许多地方写得比较粗糙，未将问题讲透。但电路分析导论（第10版）对于我国目前的大多数本科高校来讲，显得内容过于全面，篇幅太长，有效的学时难以完成本书的内容。

然而，正是电路分析导论（第10版）详细的表述，特别适合于自学者学习，也特别适合于高等专科和高等职业的学生学习，因为本书密切联系工程实际和实际生活，使学生能随时联系自己身边的例子，学习起来更有兴趣。而且，计算机应用贯穿全书，是学习本书的学生具有用计算机分析电路能力强的特点。